Lorenzo Grande imparte el taller en el que participan 35 personas en Navaluenga.

Lorenzo es prácticamente la única persona actualmente en Navaluenga que hace cestas y lo que pretende desde que comenzó esta labor hace ya unos ocho años es recuperar la tradición de los cesteros, profesión que ya no existe en el pueblo. Y aunque es carpintero empezó a aprender esta labor a raíz de la celebración de las Jornadas Micológicas del colegio público Las Rubieras y continuó enseñando a los niños en los talleres que tienen lugar cada año y en las que colaboran muchos de los padres de la localidad, junto con su hermano Pedro. De esta forma, pretendiendo dar ejemplo de algo fundamental cuando se va a recoger setas, transportarlas en una cesta de mimbre, su pasión por la cestería ha derivado en la enseñanza a cuantas personas quieren realizar este taller que ofrece de forma gratuita con el fin de conseguir que se recupere una tradición.

Lorenzo Grande se maneja entre mimbres como pez en el agua y no ha querido dejar estos conocimientos que tiene para sí mismo, sino que los está compartiendo con un grupo de unas 35 personas que han decidido inscribirse en su taller de cestería en un local cedido por el Ayuntamiento. El taller tendrá una duración de tres meses y se realiza cada jueves de 19 a 21 horas.

Y no sólo las ganas de aprender y, por tanto, la curiosidad animan a los asistentes a este curso, sino también la utilidad que en la localidad se les da a las cestas. En otoño para la recogida de setas, en primavera o verano para la de hierbas medicinales o aromáticas, para guardar y conservar mejor las castañas, las nueces e incluso la fruta… Múltiples utilidades entre las que se incluyen la decoración de casas al estilo rústico.

La habilidad y las ganas de aprender parece que son las dos cualidades fundamentales a la hora de tejer el mimbre, darle forma y hacerle pasar por el lugar adecuado. Y hay que decir que entre el grupo tan numeroso y heterogéneo de este taller hay un poco de todo, aunque Lorenzo está intentando que el ritmo de aprendizaje sea lo más parejo posible. Aunque algunos de los asistentes llevan ventaja porque ya habían realizado otro taller antes.

La técnica seguida por el monitor ha sido comenzar con la médula, un tipo de caña más dócil que el mimbre, y en dos grosores diferentes que los alumnos mojan durante unos quince minutos, para después comenzar el trenzado una vez que han hecho la base. Una vez realizada ésta continúan con lo que será el cuerpo de la cesta, que es precisamente lo que ya estaban trabajando ayer.